Новости

Во 2, 4 классах был проведён классный час «Мы похожи, но мы отличаемся», где рассматривался вопрос АУТИЗМА.
Аутизм – это болезнь 21 века, происходит от латинского слова autos – «сам, погружение в себя, в свой внутренний мир».

Мы говорим о таких людях, чтобы знать, как понять и взаимодействовать с ними, понять проблемы, мешающие им чувствовать себя полноценными членами общества, учимся быть терпимыми и милосердными.

« Все это так необыкновенно в нашей нынешней литературе».
А.С.Пушкин.
1 апреля 2019 , в день празднования 210 годовщины со дня рождения великого русского писателя Н.В. Гоголя ,в Авангардовской ООШ прошло мероприятие, посвященное творчеству Н.В. Гоголя, которое было подготовлено учителем русского языка и литературы Коледовой Е.В.
Она предложила своим ученикам совершить литературное путешествие в мир Н.В.Гоголя по наиболее значимым событиям в жизни и творчестве писателя. На фоне слайдов презентации звучали отрывки из произведений писателя. А окунуться в атмосферу гоголевских произведений помогла инсценировка произведений.
Сельский библиотекарь, Павлюкова Л В. прочла отрывок из повести «Заколдованное место». Ребята 6 класса инсценировали отрывок из повести «Ночь перед Рождеством»( Вакула- Лалаев Кирилл, на роль Оксаны претендовали Чеботарева А. и Коржова В). Елена Валентиновна прочла отрывок из повести «Тарас Бульба».В обсуждение темы активно включились и ребята 9 класса, которые отметили, что А.С. Пушкин отдал Гоголю свой собственный сюжет как основу произведений «Ревизор» и «МЕРТВЫЕ ДУШИ».В исполнении Дунаевой А. и Чеботаревой А. прозвучала сцена из комедии «Ревизор». Леухин А. и Джабраилов К.(Чичиков и Собакевич) представили отрывок из комедии «МЕРТВЫЕ ДУШИ».
На вопросы кроссворда помогли ответить слайды презентации .
Потом ребята познакомились с выставкой книг « Мир Н.В.Гоголя».
Любители творчества писателя ,расположившись в уютном зале библиотеки , читали отрывки из произведений и размышляли над тем, почему произведения Гоголя до сих пор актуальны. Ответ на этот вопрос прозвучал заключительным аккордом : «Гоголь оказался единственным из русских классиков, кто смог органично соединить в своём творчестве две братские славянские культуры – русскую и украинскую».

С 1 по 8 апреля в начальных классах проводится неделя литературного чтения.
План проведения недели
«Кто много читает, тот много знает»
День недели Класс Мероприятия

Понедельник
01.04.2019

1-4 кл.
Открытие недели литературного чтения «Кто много читает, тот много знает».
Фотожурнал «А у вас спина белая», посвящённый дню смеха
Вторник
02.04.2019 1-4 кл.

Презентация «Христианские праздники. Жаворонки»
Среда
03.04.2019
1-4 кл. «Сокровища народной мудрости» (ребусы, загадки, пословицы, поговорки, скороговорки)
Четверг
04.04.2019
1-4 кл.

. Откуда пришла книга?
Пятница
05.04.2019 1-4 кл.

Выставка рисунков «Я рисую сказку»
Суббота
06.04.2019 1-4 кл.


Поэтическая палитра. Конкурс чтецов «Мои любимые стихи»
08.04.2019 Закрытие недели литературного чтения. Подведение итогов.
Ответственный учитель: Павлюк Г.Н.

Для приобщения воспитанников, педагогов и родителей к культурно-историческим ценностям региона 30 марта в дошкольной группе МБОУ Авангардовская ООШ прошло мероприятие "Мы-донские казаки!".
Воспитанники познакомились с бытом и традициями казаков.
Жизнь каждого народа характеризуется особенностями, отражающимися в устройстве жилищ, в домохозяйстве, пище, одежде, нравах, обычаях, говоре, преданиях, верованиях, суевериях и т.д. Это целый мир нашей народной культуры – многогранный, яркий. Именно в нем отражена душа казачества, его философия и мораль.

Лагерь - это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за время учебы напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья, период свободного общения детей в новом коллективе.

Ежегодно в нашей школе работает пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием «Апельсинки». Основной задачей пришкольного оздоровительного лагеря на базе нашей школы является, прежде всего, сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения, воспитание морально-волевых качеств и чувства коллективизма, формирование позитивного отношения к жизни.

В лагере отдыхают 15 обучающихся. Продолжительность смены 5 дней.

Были поставлены и успешно реализованы цели и задачи лагеря дневного пребывания.

Всероссийские проверочные работы в 2018-2019 учебном году в нашей школе пройдут для 4, 5, 6, 7 классов и охватят практически все основные предметы школьной программы.
График проведения ВПР:
4 класс

Русский язык — 16 апреля и 19 апреля
Математика — 23 апреля
Окружающий мир — 25 апреля

5 класс

История — 16 апреля
Биология — 18 апреля
Математика — 23 апреля
Русский язык — 25 апреля

6 класс

География — 9 апреля
История — 11 апреля
Биология — 16 апреля
Обществознание — 18 апреля
Русский язык — 23 апреля
Математика — 25 апреля

7 класс

Обязательные предметы: Обществознание — 4 апреля
Русский язык — 9 апреля
Математика — 18 апреля
История — 25 апреля

Предметы по выбору: Биология — 11 апреля
География — 16 апреля
ВПР не стоит бояться, к ним не нужно специально готовиться, нанимать репетиторов. По результатам ВПР не принимается никаких решений, влияющих на дальнейшую судьбу ребенка, получение аттестата, перевод в следующий класс, поступление в вуз. Нет никаких оснований бояться и переживать из-за ВПР больше, чем из-за самой обычной контрольной работы в школе. ВПР не являются государственной итоговой аттестацией. ВПР учащиеся пишут в своих школах. Рекомендуемое время их проведения – второй-третий урок в школьном расписании; продолжительность – от одного до двух уроков. Работы выполняются по заданиям, разработанным на федеральном уровне, и проверяются по единым критериям. Проверка работ участников ВПР осуществляется в день проведения работы коллегиально учителями школы.

ВПР в 2018-2019 учебном году может и не станет огромным событием в образовательной среде, но это именно то, что вынуждает в первую очередь учителей обращать внимание на качество освоения детьми преподаваемого материала. Это будет способствовать более высокому уровню знаний. Если же родители правильно объяснят детям, что не стоит бояться ВПР, то это не станет для них стрессом, а заодно подготовит к будущим серьезным экзаменам.